Als leraar wil je er natuurlijk voor zorgen dat je leerlingen zo effectief en efficiënt mogelijk en met voldoening leren. Maar hoe doe je dat? Hiervoor is het belangrijk om kennis te hebben van enkele essentiële principes uit de cognitieve psychologie (de wetenschap over leren) en hier rekening mee te houden wanneer je je onderwijs ontwerpt.
In deze lezing bespreken we enkele essentiële principes die gebaseerd zijn op robuust wetenschappelijk onderzoek. Ook ontmaskeren we een aantal veel voorkomende misverstanden over hoe mensen leren. Tot slot presenteren we resultaten van een bevraging waarin wordt gepeild naar hoe het zit met de kennis van leraren en leraren-in-opleiding over hoe mensen leren. Welke principes zijn gekend en waar moet nog extra aandacht aan worden besteed?
